Nel contesto del lavoro di gruppo e di classe nelle scuole materne, dopo scuola e primarie, i bambini dovrebbero imparare a comprendere meglio il loro ambiente sociale e a orientarsi: Ridurre pregiudizi, paure e inibizioni.
Dovrebbero essere in grado di sviluppare abilità, raggiungere una percezione raffinata e comprendere meglio i processi comporta mentali
interpersonali.
L'obiettivo è anche quello di insegnare ai bambini a identificare i loro bisogni e poi a comunicarli chiaramente agli altri e a fissare dei limiti.
Dovrebbero anche diventare consapevoli di rispettare i bisogni degli altri e i loro limiti.
I bambini dovrebbero essere incoraggiati a agire in modo indipendente e attivo e a rafforzare la loro fiducia in sestessi attraverso il progetto die
prevenzione "Il segreto del Riccio".